玉林国家公务员考试排名查询地址

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　　2022国家公务员考试成绩查询入口是国考考录专题网站（http://bm.scs.gov.cn/kl2022），笔试成绩查询时间是2022年1月，以下是华图广西国家公务员考试频道为大家提供的国考成绩查询入口，成绩发布后考生可以直接点击进入官网：

　　2022国考成绩查询

　　笔试阅卷结束后，由中央公务员主管部门确定各类职位笔试最低合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。

　　报考者可于2022年1月登录考录专题网站查询笔试成绩和最低合格分数线。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成。中国银保监会及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成。公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

　　2022国考笔试排名

　　成绩发布后，很多考生肯定特别想知道自己在同岗位中的排名，那么，2022年国家公务员笔试排名怎么查?

　　其实，官方每年是不公布国考笔试成绩排名的，面试名单中只公布同一岗位的最低面试分数，不公布每位进面考生的分数。所以，官方是不公布各岗位排名情况。

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　　2022国家公务员面试每日一练

　　【试题】最近网上有这样的新闻，清华北大的毕业生去基层从事执法工作，哈佛毕业生去街道工作，对此你怎么看?(2020年天津公务员区县9月6日)

　　【参考解析】

　　职业无高低贵贱之分，每一个行业都值得被尊重，因为每一个行业的发展都能够为国家的进步社会的发展提供必要的动力支持。随着社会的包容性越来越强，如今的大学毕业生拥有更加多元的就业渠道选择，每年都不乏一些名牌毕业的大学生扎根到基层工作，这并不稀奇，无论在什么样的工作岗位上，只要能够满足其自身兴趣爱好、符合其就业需求、能够实现其自身价值，他们的选择就都是值得尊重的。因而，无论是清华北大的毕业生去基层从事执法工作，亦或是哈佛毕业生去街道工作，我们都应该客观理性的去看待这一现象。

　　其时，清北等一些名牌毕业生在寻找工作的时候与普通毕业生并无多大区别，那为何一些名校毕业生在从事基层工作岗位时候会如此吸睛呢?只是因为这些天之骄子的身份与其头顶上的光环与基层工作岗位形成了鲜明对比而已。为何这些青年才俊会从事基层工作岗位，可能有以下几点原因：一是随着社会发展经济的进步，当代大学生就业择业观念发生了转变，不再受传统思想的束缚，对于择业更多的是遵从内心的感受，选择自己适合的行业;二是许多城市都开展人才争夺战，最能体现一个城市活力的象征必定是人才的集聚;近年来很多地区为了抢夺人才，对于高校毕业生都出台了很多优厚的政策，如现金补贴、购房补贴、落户政策、优先晋升渠道等，这些优惠政策的出台，对于大学生的就业选择有着巨大的吸引力。当然，通过这种现象，我们也需要挖掘出其背后所反映的本质问题所在。

　　第一，这种择业观背后反映了我国当前大学生就业难问题。据教育部统计，2020年我国高校毕业生人数再创历史新高，达到874万人，外加上受新冠疫情影响，就业形势更为严峻。鉴于此，很多高校毕业生倾向于选择一份稳定、收入待遇各方面相对不错的职业，因而基层工作岗位成为他们的选择;选择一份体面的工作本身无可厚非，但如果只是为了追求所谓的“稳定”，而本身对于基层工作不是真心热爱，缺乏为民服务意识，被迫选择基层工作，这对自身来说不仅不利于长远的发展，是一种不负责任的体现，而且对国家和社会来说更是一种人才的浪费。

　　第二，这种择业观的背后也反映了我国当下高校教育建设不足问题。无论是普通高校还是世界名校，很多学校在教育内容上没有做到与时俱进，课程设置上没有遵循社会和市场需求，产学研在具体运行中缺少深度融合发展;同时，学校缺乏对于正确择业观的必要引导。一方面，部分大学生并没有意识到提升自身学习能力、实践能力的重要性，从而导致部分学生在毕业后面临择业困难，被迫选择一些基层工作;另一方面，由于受社会不良风气的影响，部分大学生并没有树立正确的义利观，很多人从事基层工作其目的是在追求物质条件，追求名与利，为了获得基层工作经验将来更长远的发展，并没有树立为人民谋幸福，为民族谋复兴的使命与担当，这种错误的义利观必须引起我们的高度重视。

　　为了能够更好的解决大学生的就业问题，特提出以下建议：

　　一是政府、社会媒体以及高校要加强宣传教育的引导工作。帮助大学生树立正确的义利观和择业观，通过岗位选择更多是能够实现人生价值。弘扬社会正能量，树立干一行、爱一行、专一行的理念，引导人才合理就业、理性流动。

　　二是高校要适应市场办学，做好就业指导工作。高校需深化教育改革，专业设置科学合理，符合市场需求，大力发展特色专业;转变教育观念，培养适应时代发展需要专业人才，严把人才质量关，制定科学合理人才培养方案;切实做好大学生就业指导工作，为毕业生制定有效的职业规划设计，开设就业指导课，引导学生确立目标、规划未来，同时也需引导大学生自身培养实践能力，提高综合素质，帮助即将毕业大学生树立正确的就业目标和理念。

　　【思路总结】

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